El síndrome del ladrón: Cleptomanía

Para empezar, decir que la Cleptomanía es un desorden mental que se caracteriza por la incapacidad de controlar el impulso de robar cosas. 

Puede tratarse de cualquier objeto pero normalmente suelen ser pequeñas cosas que la persona no necesita y que tienen un escaso valor económico ya que el cleptómano, a diferencia del ladrón, no roba para enriquecerse sino para calmar su ansiedad.

Los robos no se suelen planear con antelación y pueden realizarse en pequeños mercados o incluso en casas ajenas de amigos, familiares. Basta con que la persona considere que se encuentra en una situación favorable al robo, en este momento comienza a tener un elevado nivel de ansiedad que le incita a sustraer el objeto. Inmediatamente después del robo notará un gran alivio sin embargo ésta es es un sensación temporal porque más tarde sólo sentirá  culpabilidad , miedo a ser arrestado y vergüenza de sí mismo.

Esta patología puede coexistir con otros trastornos mentales como depresión, trastornos de la personalidad, TOC, TCA, abuso de substancias, ansiedad o ataques de pánico. 

Fuentes:

http://guiapsicologia.com/cleptomania/

http://www.webconsultas.com/mente-y-emociones/adicciones/sintomas-y-manifestaciones-de-la-cleptomania-11282

http://cleptomania.org/sintomas/

http://www.tuotromedico.com/temas/cleptomania.htm

Hiperactividad y déficit de atención.

Ahora os hablaré sobre un problema bastante común en nuestro país que afecta aproximadamente de 3% a 5% de niños en edad escolar: la hiperactividad y déficit de atención.

Como definición prinicpal podemos decir que es un problema de falta de atención y exceso de actividad e impulsibilidad. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño.

Su causa se inicia de una forma muy temprana, a medida que el cerebro de los niños se va desarrollando. Depresión, falta de sueño, dificultades en el aprendizaje, problemas de comportamiento se pueden confundir con la aparición de esta enfermedad. Cuando se sospecha de su aparición, el niño debe ser examinado cuidadosamente por un médico para descartar otras razones deste comportamiento.

Destacamos tres grandes síntomas nombrados ya anteriormente:

• Falta de atención: no logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores en sus tareas escolares, dificultad para mantener la atención en tareas o juegos Parece no escuchar cuando se le habla directamente, se distrae facilmente, pierde juguetes, le disgusta realizar tareas que requieren esfuerzo mental continuo...
• Hiperactividad: juego continuado con pies y manos, abandona su asiento cuando tiene que estar sentado, corre y trepa en situaciones peligrosas, dificultad para hablar...
• Impulsividad: responde antes de acabar la preguntar, no espera su turno, interrumpe...